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    如果注意力不集中的问题，让程想头疼，那辅导他的学习，更让程想崩溃。

    练习题上有一道看拼音写汉字，拼音是gong    niu，他看了看，一本正经的写下“工牛”。

    程想看了一眼，只觉得眼前一黑，耐住性子问他：“工牛是个啥东西？”

    他一本正经的说：“就是一只工作的牛。”

    程想扶额，想象力很丰富，只是用错了地方。

    “写公牛它不香吗？”

    题目让用“.......也.....”造个句。

    他咬着铅笔头想着一会说：“爸爸像个大黄牛，上午工作，下午也工作。”

    程想拧着眉，看了一阵子说：“倒是没错，但是这样写不太好吧，要不你换一个吧。”

    周扬看着程想，怯生生的说：“换一个？要不换成，妈妈？”

    程想只觉得一口老血要喷出来。

    数学学到进位加法和借位减法。

    程想跟他讲：“个位数相减，不够，就要向十位去借。”

    “为什么要借？”周扬扬着小脸问。

    “因为2减3不够用，所以要向十位数上借一个10就够用了。”

    “它借走了，人家怎么办？”

    程想：“.......”

    “它借走了还还吗？”

    程想：“.......”

    “人家要是不想借怎么办？”

    程想的怒火已经接近临界值，更可恨的是他问的问题，她回答不出来：“它不借也得借，必须借，不借就揍它。”

    周扬看了一眼怒火冲天的妈妈，乖乖的点点头：“好的，妈妈，我这就借。”

    程想此时已经能深刻体会辅导孩子的痛苦了，她攥在手里的木棍已经瑟瑟发抖了。

    周天行看着周扬一脸无奈的笑了笑，小心翼翼的从程想手里，抽走木棍：“大嫂，你歇一会，我来教他。”

    程想深吸一口气，：“好，我去做饭。”

    这一个暑假，周天行的个子像拔萝卜一样窜了起来，身高已经跟程想不相上下了。

    也是13岁的男孩子，正处于发育期，只要营养跟得上，长起来也很快。

    他站在周扬身边，周扬几乎要仰着头才能看到他的脸。
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